VECKOPLANERING (V 14)

Vi välkomnar eleverna tillbaka efter ett kallt, men förhoppningsvis glatt påskuppehåll. Denna vecka går dessutom eleverna enbart fyra dagar i skolan så vi hinner mjuklanda något innan vi sätter igång på allvar igen.

Engelska: läxa till torsdag.

Matematik: klockan och tid tränas i skolan och multiplikation. Multiplikationsdiagnos på fredag. På dessa båda sidor kan du träna multiplikation hemma:

1. sjövall.info.
2. finsk multiplikationssida.

Bild: eleverna börjar med temat "Serieskola och känslor" i bild. Denna vecka börjar vi med att skapa och avbilda kända gamla serieansikten för att senare titta närmare på olika uttryckssymboler och pratbubblor kommande veckor.

NO: i NO har vi nu uppehåll och fokuserar på teknik istället. Inom teknik handlar det om att vi under de kommande veckorna kommer att satsa på datorprogrammering med iPads / laptops, vilket i slutändan kommer resulterar i ett spel med en flygande spelfigur som tar sig genom olika hinder. Kanske något för dig som förälder att provspela då spelet är klart? :)

VECKOPLANERING (V 13)

Eleverna har påsklov denna vecka och jag önskar er och era barn en riktigt skön och glad påsk!

Veckoplanering (v 12)

Veckan innan påsklovet... Eleverna bjuder klassläraren på uppvisning denna fredag och äggstafett. På tisdag har eleverna inlämning av skrivläxa om en faktatext kring batterier. Denna text skall lämnas in för att göras om till e-bokformat efter påsklovet.

Engelska: läxa mitt under veckan, stencil

Matematik: multiplikation och volym, läxförhör på fredag. Uppgiften delas ut på tisdag.

Svenska: skriva klart sagoberättelserna senast till torsdag e.m.

Övrigt: eleverna önskas ett trevligt påsklov och är tillbaka på tisdagen efter påsklovet då vi snart dessutom kommer börja med spelprogrammering.

Veckoplanering (v 11)

Denna vecka har eleverna i båda fyror ett hälsotema. Elever i 4A borstar tänderna extra noga tisdagsmorgonen innan skolan och eleverna i 4B borstar inte tänderna innan skolan denna dag. Vi ska nämligen bland annat prata om syaangrepp på tänderna, hygien och kostvanor. Vi bjuder in skolsyster och samtliga elever på en trevlig och nyttig frukost denna morgon.

Svenska: på fredag har eleverna test på ordförklaring och diktamen. Be ditt barn gärna att visa orden för er hemma... Är svaret "jag vet inte..." så hör av er till mig samma dag ;)

Engelska: Selma är tillbaka och det sker kortare läxa i engelska denna vecka.

Matematik: läxa till fredag. Olika begreppsord inom volym, bland annat är det viktigt att kunna förklara och kunna peka på följande ord:

• kub
• rätblock
• klot
• kon
• pyramid
• sfär/klot
• cirkel
• kvadrat
• rektangel
• hörn
• kant
• sida
• sidoyta
• volym
• area
• omkret
• basyta
• längd
• bredd
• djup
• höjd

I matematik tränar vi även på multiplikation som läxa till fredag. Öva gärna tillsammans med ditt barn på snurran längre ner på denna sidan (klicka på länken). I april skall eleverna ha ett multiplikationstest om just multiplikationstabellen som de skall kunna på tid.

Inför nästa vecka på tisdag: eleverna skall på tisdag (nästa vecka) ha skrivit en text som de läser upp för er föräldrar hemma om batteriet. Texten skall vara ca 1 sida lång med illustration och faktatext. Den skall vara nivåanpassad för en elev i ca årskurs 3 ungefär. Dessa texter skall eleverna så småningom göra om och anpassa till e-böcker. Alltså elektroniska böcker som ni föräldrar kan ladda ner till era paddor/surfplattor.

Veckoplanering (v 10)

Utvecklingssamtalen har ju dragit igång denna och kommande vecka. Viktigt att boka in sig på samtalen, vilket ni enkelt kan göra i mobil, padda eller dator på: www.sjövall.info.

Denna vecka har eleverna författarbesök på måndag av Ingrid Jönsson (www.ingridjonsson.com) som skrivit många fina böcker som berör vardagsproblem i bland annat elevernas ålder (ca åk 3-7). Eleverna har fått skriva egna berättartexter och fått äta lunch med Ingrid samt lyssna på Ingrids tips och författarkunskaper.

Under tisdagen (6/3) kommer åk 3-4 promenera ner till ishallen för skridskoåkning. Medtag fika och varm dryck samt skridskor, mössa, vantar och varma kläder (obligatoriskt). Mat i form av lunch äts som vanligt i matsalen efter att vi besökt ishallen.

Nästa vecka på tisdag (13/3) kommer eleverna i båda fyror utsättas för ett hälsotema tillsammans med oss undervisande lärare samt skolsyster. Vi kommer bland annat att titta på hälsofilm, prata om kost och hälsa samt göra en laboration om 'bästa tandkrämen'.

Denna vecka skall eleverna ha gjort en kort muntlig matematikläxa till onsdag morgon (hitta 3D-objekt i klassrummet som är klot, rätblock och kuber till formerna). I slutet av veckan skall eleverna ha multiplikationsstencil samt geometriuppgift (papperskopia) som inlämningsuppgift.

Selma är sjuk, men kommer troligen på onsdag, vilket gör att deras läxa i engelska uteblir denna vecka.

I NO kommer vi jobba intensivt med fysik inför batterijakten denna vecka. Så det blir många hektiska lektioner i ämnet fysik och ellära, vilket många uppskattar. 50.000 kronor står på spel!

I bild skall eleverna få göra klart mycket av det de inte hunnit avsluta sedan tidigare tillfällen.

Idrotten kommer jag att ta över ett tag pga att ordinarie lärare är sjukskriven. I måndags hade nämligen jag klassen i idrott och övade på både fotbollsdribblingar som uppvärmning för att sedan träna dem i friidrott med temat höjdhopp och teknik. Det var uppskattat bland flertalet elever och vid nästa vecka på måndag kommer vi att fortsätta med höjd och utöka med romerska ringar.

Veckoplanering (9)

Denna vecka kommer klassen fokusera på sluttampen av geometri i matematik, faktatexter och ge sig in i kemins värld. I matematik har många elever redan under v 5 fått göra ett praktiskt test/prov innehållande begreppen area och omkrets där flertalet elever visat på väldigt goda förmågor. I kemi har vi jobbat med att bygga ihop luftens molekyler (kvävgas, syrgas, kolmonoxid, koldioxid, ozon, m.m.) samt sockermolekylen.

Svenska

• Tisdag - svåra ordtest som finns här.
• Onsdag - Träna Pojken och Tigern, kap 3. Läs högt hemma (gärna för någon vuxen).

Matematik

• Måndag och tisdag: korta läxor i multiplikation och division (stencillapp).
• Måndag och torsdag - praktiskt omprov i matematik för de elever som ännu inte är godkända (area, omkrets och enheter).

NO

• Fredag: gör klart kemilådan.

Veckoplanering (vecka 39)

Vecka 39 är skolan förkortad till fyra skoldagar på grund av att måndagen är en studiedag. Annars jobbar eleverna som vanligt med engelska, historia (vikingatid), matematik (taluppfattning) samt svenska (välskrivning, läslust och återberättande texter). I historia har eleverna prov på torsdag och vi önskar dem lycka till. I arbetslaget bestämdes även att vi ska ha en gemensam temadag i matematik i november månad, vilket kan glädja och stärka många elevers intresse. Vi har även fått in en del iPads som kommer börja gälla i vår undervisning så småningom, vilket känns skönt. Nästa fredag (efter lunch) går vi gemensamt ner till stadsbiblioteket och lånar böcker. Eleverna får då låna böcker på sina egna lånekort och får därefter stanna kvar en stund och börja läsa sin bok i klassrummet då vi kommer tillbaka med fruktfika.

Engelska

• ONSDAG: glosor.

SO - Historia

• TORSDAG: lättare prov/förhör om vikingatiden.

Svenska

• FREDAG: Svåra ord.

Matematik

• FREDAG Avsluta rött eller blått spår, kap 1.

Övrigt

• FREDAG: klassråd.

VECKOPLANERING (vecka 38)

Gäller 18-23 september

Eleverna har i fredags (vecka 37) gjort prov i biologi om mycologi, trädbotanik och bär och djurliv i den svenska skogen. Alla elever har fått tillbaka sina resultat av NO-provet ang. området Skogen. Denna vecka jobbar vi med ett nytt NO-område och i SO jobbar vi vidare med vikingatiden. I matematik upptäcker vi utmanande uppgifter i tal och taluppfattning. Nedan finns planeringen för resten av veckans uppgifter som skall vara klara eller göras som läxuppgift. OBSERVERA ATT ELEVERNA ÄR LEDIGA PÅ MÅNDAG NÄSTA VECKA PÅ GRUND AV STUDIEDAG!

ENGELSKA

TORSDAG: Glosor i engelska.

1. Bike = cykel
2. Clock = klocka
3. Computer = dator
4. Parkingmeter = parkeringsautomat
5. Zero = noll
6. Afraid = rädd
7. Take him away = ta bort honom
8. Go away = gå iväg
9. Bell = ringklocka
10. Key board = tangentbord
11. Norway = Norge
12. What = vad
13. Who = vem
14. Where = var
15. Why = varför

MATEMATIK

• FREDAG: Multiplikation, 1-5.
• FREDAG: 3 sidor rött spår eller 3 sidor blått spår.

KEMI (NO)

ONSDAG: Argumenterande text klar om plast.

SVENSKA

1. sommar
2. kunde
3. ända till
4. gick
5. barrträd
6. multiplikation
7. fjärdedel
8. också
9. substantiv
10. skolbänk

KUNNA ORDEN TILL TISDAG!

Idrott

MÅNDAG: Idrottskläder krävs.

VECKOPLANERING (vecka 36)

Svenska

Vi jobbar bland annat med Återberättande texter i svenska just nu. I arbetsboken har vi gått genom (gemensamt) sidan 10 + 11 och jobbar vidare med hur man skriver en bra inledning och hur en inledning är uppbyggd. En inledning besvarar ofta frågorna: vem, varför, när, vad och var.

• FREDAG: Svåra ord, fredag (12 st).
• FREDAG: Återberättande texter (STEG 1). Kunna sätta ut begreppen inledning, rubrik, händelsestycken och avslutning, fredag.

1. hoppade
2. åkte
3. julklappar
4. hjärna (i huvudet)
5. jättegärna (jag vill jättegärna åka till Stockholm)
6. fyrtio
7. femtio
8. sjuttio
9. genre
10. rektangel
11. cirkel
12. vinkel

Engelska

• På grund av att Selma tagit över engelskan kommer eleverna att få glosor från och med nästa vecka.

NO

• NÄSTA FREDAG: Prov, skogen, kap 1 i NO boken. Gå in på denna sida för att öva om du glömt din bok.
• FREDAG: Lämna in korsordet. Har du blivit av med ditt korsord kan du även hitta det digitalt här.

Matematik

• NÄSTA VECKA, test, fredag. (Diagnos 1).
• FREDAG: Multiplikationstest (ca 25 min).

Övrigt

• MÅNDAG: Fotografering denna vecka på tisdag (10.00).
• MÅNDAG: Ta med något som kan ruttna i en knuten genomskinlig plastpåse (alla har fått en sådan påse av läraren).