KONFERENCIAFELHÍVÁS
A Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kara "Az ember-állat kapcsolat perspektívái" címmel rendezi meg a II. Nemzetközi Antrozoológiai konferenciát 2023. október 3. és 4. között.
A Debreceni Egyetem Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai
Karán néhány éve kezdődött el az állatasszisztált pedagógia oktatása alapszakon
és szakirányú továbbképzésben. A kezdetektől kiemelt fontosságot tulajdonítunk az állattal asszisztált tevékenységek szociokulturális hátterének, mert az állatasszisztáció szerepe és népszerűsége alapvetően függ a kultúránkra jellemző állat-ember viszonytól. Ugyanakkor az állatok bevonása a pedagógiai vagy segítő munkába is visszahat az állatokhoz fűződő kapcsolatok formálódására, a következő generációk állattartói magatartására. Képzéseink egyetemi jellegéből adódóan nagy hangsúlyt fektetünk a kutatási tevékenységre is, szemléletmódunkat itt is a széleskörű (holisztikus igényű) vizsgálatok jellemzik. Célunk, hogy az állatasszisztációt nem csak szűk provinciális megközelítésben szemléljük, hanem kutatásokat inspirálva és szakmai párbeszédet generálva szélesebb platformot teremtsünk az ember–állat kapcsolat kérdéskörének. Kutatói ambícióink meghatározó eleme az interdiszciplináris kapcsolatok kiépítése, a megvalósítás érdekében pedig létrehoztuk az ország első antrozoológiai kutatócsoportját a Debreceni Egyetemen.
Az antrozoológia a nyolcvanas évek óta világviszonylatban jól ismert, – de Magyarországon még alig alkalmazott – tudományterület, amely az etnobiológia részterületeként interdiszciplináris módon fogja össze az emberek és állatok közötti interakciók kvalitatív és kvantitatív vizsgálatát. Magába foglalja az élőlények emberi percepcióját és a velük kapcsolatos tudást, valamint az állatok emberi társadalomban betöltött szerepét nem csak haszonelvű, hanem kulturális, vallási, művészeti és filozófiai értelemben is vizsgálja. Az antrozoológiai szemlélet alkalmazása azért fontos, mert az állat-ember kapcsolat számos tudomány számára releváns kutatási terep, azonban minden diszciplínának megvannak a saját prioritásai, elméletei, módszertana és terminológiái, így a megszülető publikációk többnyire nem mutatnak túl a saját kontextusukon. Az antrozoológiai megközelítés közös platformot teremt, amely lehetőséget kínál olyan új összefüggések feltárására, amelyek az egyes diszciplínák számára külön-külön rejtve maradnának. A konferencia kínálta együtt gondolkodás azért is fontos, mert a szakmai párbeszéd közelebb vihet az egységes terminológiai háttér megteremtéséhez is.
A tervezett konferencia számos diszciplína szakembereinek biztosít megnyilvánulási teret. Elsősorban pedagógiai, gyógypedagógiai, etológiai, pszichológiai, filozófiai, kulturális antropológiai, és gazdasági tudományterületeket képviselőinek részvételére számítunk.
A konferencia tematikájával nem célunk az antrozoológia érdeklődési körének teljes spektrumát lefedni, olyan előadásokat várunk, melyek az alábbi témák valamelyikére reflektálnak:
- Az állat – ember viszony eszmetörténeti vonatkozásai
- Az állatok társadalmi megítélése, mit jelent állatnak lenni az emberi kultúrákban?
- Az ember – állat kapcsolat kulturális sajátosságai
- Az állatokkal való bánásmód
- A gazdasági állattartás változása
- Állatokkal kapcsolatos hiedelmek a kultúrákban
- Az állatok vallási jelentősége az emberiség történetében
- Az állatok szimbolikája az irodalomban és a művészetben
- A társállattartás sajátosságai a fogyasztói társadalmakban
- Az állatasszisztált tevékenységek etológiai vonatkozásai
- Affektív kapcsolati kötelékek ember és állat között
- Az állatasszisztáció pedagógiai, pszichológiai aspektusai.
- A segítő állatok alkalmazási lehetőségei.
- Az állatok szerepe koragyermekkorban.
- Az állatok szerepe az emberi táplálkozásban.
- Az ökológiai válság hatása az ember – állat viszonyra.
Bár nem elvárás, de előnyös lenne, ha a résztvevők tervezett előadásai, valamilyen formában kapcsolódnának az állatasszisztáció kérdésköréhez.
*********
CALL FOR PAPERS
The Faculty of Education for Children and Special Educational Needs, University of Debrecen, Hungary invites you to participate in the 2nd International Anthrozoology Conference titled “Perspectives of the human-animal relationship” on 3−4 October, 2023.
The Faculty of Education for Children and Special Educational Needs of the University of Debrecen launched animal-assistance training a few years ago. From the very beginning, the program has attributed particular importance to the socio-cultural embeddedness of animal-assisted activities, as the present role and popularity of animal-assistance is based on our cultural perception on animals. At the same time, the integration of animals in educational and service work in turn affects our relationship with pets. Due to the academic nature of our training, we also place a strong emphasis on research activities, characterized by a broad (holistic) scope. Our aim is not only to provide a narrow approach to animal assistance, but to create a platform for a complex understanding of human-animal interactions. Our program therefore encourages multidisciplinary research and dialogues among different scientific fields. Building overarching collaborations is a defining element of our training program, and for this reason, at the University of Debrecen, we have established the first anthrozoology research group of Hungary.
The anthrozoological approach has been an internationally well-known subfield of ethnobiology since the 1980s. It combines qualitative and quantitative methods in an interdisciplinary manner to investigate the interactions between humans and animals. It incorporates the human perception and knowledge of non-human animals and investigates the place of animals in our present cultures not only in utilitarian but also in cultural, religious, artistic, and philosophical terms. The animal-human interaction is considered as a relevant research area in many scientific fields; however, each discipline has its own framework, methodology and terminology, therefore most resulting publications do not reach beyond their own context. The anthrozoological approach could create a common platform for scholars and professionals to explore new contexts that would otherwise remain hidden to the separate disciplines. Hopefully, the collaborative spirit encouraged by the conference can bring us closer towards a common understanding and terminological framework.
The conference will provide a platform for professionals from many disciplines. Representatives from the fields of pedagogy, special education, ethology, psychology, philosophy, literary and cultural studies, cultural anthropology, and economics are welcome.
The conference does not intend to cover the full spectrum of the field of anthrozoology, but we invite papers that reflect any of the following subjects:
- Intellectual and historical aspects of the animal-human relationship
- The social perception of animals: what does it mean to be an animal in human culture?
- Cultural aspects of the human-animal relationship
- The welfare of animals
- Changes in economic animal farming
- Animal-related beliefs in various cultures
- The religious significance of animals in human history
- The symbolism of animals in literature and art
- Specificities of companion animal ownership in consumer societies
- Ethological aspects of animal-assisted activities
- Affective bonds between humans and animals
- Pedagogical and psychological aspects of animal-assisted care
- Possibilities of using support animals
- The role of animals in early childhood
- The role of animals in human nutrition
- The effect of the ecological crisis on the human-animal relationship
Although it is not a requirement, it would be beneficial for our program if the planned talks were related to the issue of animal-assisted care in some way.
